引用2楼中岛的发言:本来就没道理的事。
其实很多是一些懒惰女人给自己的无能辩解的话,说多了她们自己都信
吃一样的饭读一样的书,凭啥不如人?
引用8楼中岛的发言:统计数据上北方人确实比南方人高
所以你可以默认你的南方朋友就是矮子?
统计学不是这么简单用的。 样板空间里,统计弥散很大的情况就不能简单讲平均值引用6楼长安居大不易的发言:对于个体也许没道理,但统计概率上是实实在在的。
女性偏感性思维,男性偏逻辑思维这也是整体性而言,拿全面发展的学霸说事更没有道理。
还有一个现象也很有意思,从小学习音乐美术的孩子大概率数学理科是不好的。引用2楼中岛的发言:本来就没道理的事。
其实很多是一些懒惰女人给自己的无能辩解的话,说多了她们自己都信
吃一样的饭读一样的书,凭啥不如人?
引用7楼中岛的发言:大熊猫和老虎根本不是一个科的生物,熊科和猫科
女人和男人不是一个物种?
人必自侮,而后人侮之引用4楼Http_tap的发言:吃一样的食物,大熊猫能变老虎吗?引用2楼中岛的发言:本来就没道理的事。
其实很多是一些懒惰女人给自己的无能辩解的话,说多了她们自己都信
吃一样的饭读一样的书,凭啥不如人?
引用13楼梧叶舞秋风的发言:我儿子从小学钢琴,理科还挺好的,现在读数学计算机双学位。
他高中班(数学特长班)上好些钢琴弹得好的(英皇教师证的有几个)都是从小练钢琴,弹最好的那位去牛津学物理了。和他在钢琴社团里搭档练四手联弹的同学,是物理特长班的,曾拿过IMO的牌。听我儿子讲,感觉学数学的,乐器是标配。但我不知道是不是大概率。
乐器和美术,都是很花时间的,要想学好它们,的确可能对学其它科有影响。但如果非专业学习音乐美术,对理科的影响是正面还是负面,就不好说了。引用6楼长安居大不易的发言:对于个体也许没道理,但统计概率上是实实在在的。
女性偏感性思维,男性偏逻辑思维这也是整体性而言,拿全面发展的学霸说事更没有道理。
还有一个现象也很有意思,从小学习音乐美术的孩子大概率数学理科是不好的。引用2楼中岛的发言:本来就没道理的事。
其实很多是一些懒惰女人给自己的无能辩解的话,说多了她们自己都信
吃一样的饭读一样的书,凭啥不如人?
引用长安居大不易的发言:对于个体也许没道理,但统计概率上是实实在在的。
女性偏感性思维,男性偏逻辑思维这也是整体性而言,拿全面发展的学霸说事更没有道理。
还有一个现象也很有意思,从小学习音乐美术的孩子大概率数学理科是不好的。引用2楼中岛的发言:本来就没道理的事。
其实很多是一些懒惰女人给自己的无能辩解的话,说多了她们自己都信
吃一样的饭读一样的书,凭啥不如人?
引用ok2013的发言:看科学家整体男女性别比例就知道了