引用222楼鸡蛋卷儿的发言:

立场不同，比如老师更换，有的是临聘教师，教育局的安排，总要有班级用，不在你班就是别班，一年一换。这个时候为班级争取是没错，但是就得跟别班吵架，如果争赢了还没所谓，最后没争取到带编的怎么办，既得罪领导也不受家长们待见。两头受气的事儿太多了！

引用221楼lexuebar的发言:

理解起来是校长或者主任没有为孩子们的利益着想，那就是学校应该重视的问题了。

引用220楼鸡蛋卷儿的发言:

如果是让你老婆去找校长或者主任吵架为别人孩子争取利益的时候，你老婆去不去？这种任务，家委会内部自己都会吵起来，谁都不愿意接～

引用217楼秋风舞梧叶的发言:

你说来说去，就是证明家委会完全可以被义工取代，它早偏离了初衷。
所以你和我没有意见分歧。我老婆也经常去小学做义工。

引用216楼鸡蛋卷儿的发言:

一个称谓，打招呼的时候也没人用过吧，都是直接喊xxx爸爸/妈妈，谁去喊头衔的。不在意就不会关注。

引用214楼秋风舞梧叶的发言:

所以取消家委会，直接招家长义工好了。或者家委会改名义工群，名实相符。

引用213楼鸡蛋卷儿的发言:

中国的家委就是义工，很多工作时间段需要请假的杂活，没人愿意干，家委去干了，您可能觉得这是学校和老师的事，不该家长做。但是现在的教育生态跟20年前不一样了，搞素质教育的结果是一堆活动，搞综合评估的结果是什么都要有，如果全部老师承担，那只能教学大放水。当然也可以班级所有家长轮流上，一学期6个轮换做长期义工，到时候有多少人愿意请假是个问题。

引用207楼秋风舞梧叶的发言:

义工是义工，家委存在的作用不是去做义工。这一点你要明白。

引用204楼m2015m的发言:

我不当家委，但是我觉得他们的付出是值得肯定的，各种活动，每个学期的大扫除，有时间我就去，我参与了一半活动，运动会、61都会给孩子们带礼物（都自己掏钱的）。每次去的时候看到一半都是家委，我们如果不去，他们基本是兜底的存在。即使真的有点所谓的好处，让他们得也是应该的。比起一些家长3年了一次没见过，每次活动吃别人的，拿别人的，还在外面***的说，不知道自己会脸红不？

引用楼主的发言:

临聘教师又怎么样呢？我不觉得临聘教师有什么问题。

现在深圳即使是小学，招的教师大多数都是研究生学历，本科毕业的都很少。只要是正规大学毕业的，教小学生还是绰绰有余吧？

其实教师只要是人品好就行了，对学生公平公正，最好再有点爱心，能真心爱护孩子们。当然家长都希望能遇到教学能力突出的优秀教师，这种心情可以理解，遇到了当然也是非常好的，但不能要求必须是优秀教师，普通教师就不行，这样的话，学校就没办法安排了。

再说中小学那点东西，大多数教师教出来都差不多，主要还是看学生本人的天资。我觉得家长们应该想开一点，不要太计较这些东西。

引用222楼鸡蛋卷儿的发言:

立场不同，比如老师更换，有的是临聘教师，教育局的安排，总要有班级用，不在你班就是别班，一年一换。这个时候为班级争取是没错，但是就得跟别班吵架，如果争赢了还没所谓，最后没争取到带编的怎么办，既得罪领导也不受家长们待见。两头受气的事儿太多了！

引用221楼lexuebar的发言:

理解起来是校长或者主任没有为孩子们的利益着想，那就是学校应该重视的问题了。

引用220楼鸡蛋卷儿的发言:

如果是让你老婆去找校长或者主任吵架为别人孩子争取利益的时候，你老婆去不去？这种任务，家委会内部自己都会吵起来，谁都不愿意接～

引用217楼秋风舞梧叶的发言:

你说来说去，就是证明家委会完全可以被义工取代，它早偏离了初衷。
所以你和我没有意见分歧。我老婆也经常去小学做义工。

引用216楼鸡蛋卷儿的发言:

一个称谓，打招呼的时候也没人用过吧，都是直接喊xxx爸爸/妈妈，谁去喊头衔的。不在意就不会关注。

引用214楼秋风舞梧叶的发言:

所以取消家委会，直接招家长义工好了。或者家委会改名义工群，名实相符。

引用213楼鸡蛋卷儿的发言:

中国的家委就是义工，很多工作时间段需要请假的杂活，没人愿意干，家委去干了，您可能觉得这是学校和老师的事，不该家长做。但是现在的教育生态跟20年前不一样了，搞素质教育的结果是一堆活动，搞综合评估的结果是什么都要有，如果全部老师承担，那只能教学大放水。当然也可以班级所有家长轮流上，一学期6个轮换做长期义工，到时候有多少人愿意请假是个问题。

引用207楼秋风舞梧叶的发言:

义工是义工，家委存在的作用不是去做义工。这一点你要明白。

引用204楼m2015m的发言:

我不当家委，但是我觉得他们的付出是值得肯定的，各种活动，每个学期的大扫除，有时间我就去，我参与了一半活动，运动会、61都会给孩子们带礼物（都自己掏钱的）。每次去的时候看到一半都是家委，我们如果不去，他们基本是兜底的存在。即使真的有点所谓的好处，让他们得也是应该的。比起一些家长3年了一次没见过，每次活动吃别人的，拿别人的，还在外面***的说，不知道自己会脸红不？

引用224楼快乐的文姬的发言:

这个怎么争赢？谁泼谁赢？

引用鸡蛋卷儿的发言:

立场不同，比如老师更换，有的是临聘教师，教育局的安排，总要有班级用，不在你班就是别班，一年一换。这个时候为班级争取是没错，但是就得跟别班吵架，如果争赢了还没所谓，最后没争取到带编的怎么办，既得罪领导也不受家长们待见。两头受气的事儿太多了！

引用221楼lexuebar的发言:

理解起来是校长或者主任没有为孩子们的利益着想，那就是学校应该重视的问题了。

引用220楼鸡蛋卷儿的发言:

如果是让你老婆去找校长或者主任吵架为别人孩子争取利益的时候，你老婆去不去？这种任务，家委会内部自己都会吵起来，谁都不愿意接～

引用217楼秋风舞梧叶的发言:

你说来说去，就是证明家委会完全可以被义工取代，它早偏离了初衷。
所以你和我没有意见分歧。我老婆也经常去小学做义工。

引用216楼鸡蛋卷儿的发言:

一个称谓，打招呼的时候也没人用过吧，都是直接喊xxx爸爸/妈妈，谁去喊头衔的。不在意就不会关注。

引用214楼秋风舞梧叶的发言:

所以取消家委会，直接招家长义工好了。或者家委会改名义工群，名实相符。

引用213楼鸡蛋卷儿的发言:

中国的家委就是义工，很多工作时间段需要请假的杂活，没人愿意干，家委去干了，您可能觉得这是学校和老师的事，不该家长做。但是现在的教育生态跟20年前不一样了，搞素质教育的结果是一堆活动，搞综合评估的结果是什么都要有，如果全部老师承担，那只能教学大放水。当然也可以班级所有家长轮流上，一学期6个轮换做长期义工，到时候有多少人愿意请假是个问题。

引用207楼秋风舞梧叶的发言:

义工是义工，家委存在的作用不是去做义工。这一点你要明白。

引用204楼m2015m的发言:

我不当家委，但是我觉得他们的付出是值得肯定的，各种活动，每个学期的大扫除，有时间我就去，我参与了一半活动，运动会、61都会给孩子们带礼物（都自己掏钱的）。每次去的时候看到一半都是家委，我们如果不去，他们基本是兜底的存在。即使真的有点所谓的好处，让他们得也是应该的。比起一些家长3年了一次没见过，每次活动吃别人的，拿别人的，还在外面***的说，不知道自己会脸红不？

引用220楼鸡蛋卷儿的发言:

如果是让你老婆去找校长或者主任吵架为别人孩子争取利益的时候，你老婆去不去？这种任务，家委会内部自己都会吵起来，谁都不愿意接～

引用217楼秋风舞梧叶的发言:

你说来说去，就是证明家委会完全可以被义工取代，它早偏离了初衷。
所以你和我没有意见分歧。我老婆也经常去小学做义工。

引用216楼鸡蛋卷儿的发言:

一个称谓，打招呼的时候也没人用过吧，都是直接喊xxx爸爸/妈妈，谁去喊头衔的。不在意就不会关注。

引用214楼秋风舞梧叶的发言:

所以取消家委会，直接招家长义工好了。或者家委会改名义工群，名实相符。

引用213楼鸡蛋卷儿的发言:

中国的家委就是义工，很多工作时间段需要请假的杂活，没人愿意干，家委去干了，您可能觉得这是学校和老师的事，不该家长做。但是现在的教育生态跟20年前不一样了，搞素质教育的结果是一堆活动，搞综合评估的结果是什么都要有，如果全部老师承担，那只能教学大放水。当然也可以班级所有家长轮流上，一学期6个轮换做长期义工，到时候有多少人愿意请假是个问题。

引用207楼秋风舞梧叶的发言:

义工是义工，家委存在的作用不是去做义工。这一点你要明白。

引用204楼m2015m的发言:

我不当家委，但是我觉得他们的付出是值得肯定的，各种活动，每个学期的大扫除，有时间我就去，我参与了一半活动，运动会、61都会给孩子们带礼物（都自己掏钱的）。每次去的时候看到一半都是家委，我们如果不去，他们基本是兜底的存在。即使真的有点所谓的好处，让他们得也是应该的。比起一些家长3年了一次没见过，每次活动吃别人的，拿别人的，还在外面***的说，不知道自己会脸红不？

引用226楼快乐的文姬的发言:

要是每个班级的家委会个个都泼辣无敌，优秀教师又只有一个，挤破头抢，学校的工作如何开展呢

引用楼主的发言:

临聘教师又怎么样呢？我不觉得临聘教师有什么问题。

现在深圳即使是小学，招的教师大多数都是研究生学历，本科毕业的都很少。只要是正规大学毕业的，教小学生还是绰绰有余吧？

其实教师只要是人品好就行了，对学生公平公正，最好再有点爱心，能真心爱护孩子们。当然家长都希望能遇到教学能力突出的优秀教师，这种心情可以理解，遇到了当然也是非常好的，但不能要求必须是优秀教师，普通教师就不行，这样的话，学校就没办法安排了。

再说中小学那点东西，大多数教师教出来都差不多，主要还是看学生本人的天资。我觉得家长们应该想开一点，不要太计较这些东西。

引用222楼鸡蛋卷儿的发言:

立场不同，比如老师更换，有的是临聘教师，教育局的安排，总要有班级用，不在你班就是别班，一年一换。这个时候为班级争取是没错，但是就得跟别班吵架，如果争赢了还没所谓，最后没争取到带编的怎么办，既得罪领导也不受家长们待见。两头受气的事儿太多了！

引用221楼lexuebar的发言:

理解起来是校长或者主任没有为孩子们的利益着想，那就是学校应该重视的问题了。

引用220楼鸡蛋卷儿的发言:

如果是让你老婆去找校长或者主任吵架为别人孩子争取利益的时候，你老婆去不去？这种任务，家委会内部自己都会吵起来，谁都不愿意接～

引用217楼秋风舞梧叶的发言:

你说来说去，就是证明家委会完全可以被义工取代，它早偏离了初衷。
所以你和我没有意见分歧。我老婆也经常去小学做义工。

引用216楼鸡蛋卷儿的发言:

一个称谓，打招呼的时候也没人用过吧，都是直接喊xxx爸爸/妈妈，谁去喊头衔的。不在意就不会关注。

引用214楼秋风舞梧叶的发言:

所以取消家委会，直接招家长义工好了。或者家委会改名义工群，名实相符。

引用213楼鸡蛋卷儿的发言:

中国的家委就是义工，很多工作时间段需要请假的杂活，没人愿意干，家委去干了，您可能觉得这是学校和老师的事，不该家长做。但是现在的教育生态跟20年前不一样了，搞素质教育的结果是一堆活动，搞综合评估的结果是什么都要有，如果全部老师承担，那只能教学大放水。当然也可以班级所有家长轮流上，一学期6个轮换做长期义工，到时候有多少人愿意请假是个问题。

引用207楼秋风舞梧叶的发言:

义工是义工，家委存在的作用不是去做义工。这一点你要明白。

引用204楼m2015m的发言:

我不当家委，但是我觉得他们的付出是值得肯定的，各种活动，每个学期的大扫除，有时间我就去，我参与了一半活动，运动会、61都会给孩子们带礼物（都自己掏钱的）。每次去的时候看到一半都是家委，我们如果不去，他们基本是兜底的存在。即使真的有点所谓的好处，让他们得也是应该的。比起一些家长3年了一次没见过，每次活动吃别人的，拿别人的，还在外面***的说，不知道自己会脸红不？

引用楼主的发言:

靠泼是不行的，主要还是靠背景。

真正有背景的人，也不会为自己孩子的班级去“抢”一个好老师，只会想办法把自己的孩子调到全是好老师的班级或学校。我娃小学班上，前两任家委主任的孩子，后来都转学去了更好的学校和班级。

另外学校也不是吃素的，表面上当然会安抚吵闹的家长，实际上还是有自己的安排。

我娃小学四年级时，语数英三科老师都换了新来的年轻老师。我觉得没啥，年轻老师有干劲，做事也认真，但是班上好多家长担心她们经验不够，带不好孩子们，非去学校闹。后来学校特意专门为我们班家长召开了面对面的会议，听取了家长们的意见，安抚了大家。下一学期，换掉了两个年轻的老师，语文老师兼班主任换成即将退休的老师（不是嫌前一个太年轻吗？那就换一个50多岁的，还有意见吗？） 新换的数学老师倒是四十来岁年富力强，但是是大专毕业的，整个学校唯一大专毕业的老师。但其实这个大专毕业的老师，教课还是很不错的。反正这样调换以后，堵住了家长们的嘴。但其实也都不是什么特级优秀的老师。家长们还能闹几次？学校还会怕了吗？

引用226楼快乐的文姬的发言:

要是每个班级的家委会个个都泼辣无敌，优秀教师又只有一个，挤破头抢，学校的工作如何开展呢

引用楼主的发言:

临聘教师又怎么样呢？我不觉得临聘教师有什么问题。

现在深圳即使是小学，招的教师大多数都是研究生学历，本科毕业的都很少。只要是正规大学毕业的，教小学生还是绰绰有余吧？

其实教师只要是人品好就行了，对学生公平公正，最好再有点爱心，能真心爱护孩子们。当然家长都希望能遇到教学能力突出的优秀教师，这种心情可以理解，遇到了当然也是非常好的，但不能要求必须是优秀教师，普通教师就不行，这样的话，学校就没办法安排了。

再说中小学那点东西，大多数教师教出来都差不多，主要还是看学生本人的天资。我觉得家长们应该想开一点，不要太计较这些东西。

引用222楼鸡蛋卷儿的发言:

立场不同，比如老师更换，有的是临聘教师，教育局的安排，总要有班级用，不在你班就是别班，一年一换。这个时候为班级争取是没错，但是就得跟别班吵架，如果争赢了还没所谓，最后没争取到带编的怎么办，既得罪领导也不受家长们待见。两头受气的事儿太多了！

引用221楼lexuebar的发言:

理解起来是校长或者主任没有为孩子们的利益着想，那就是学校应该重视的问题了。

引用220楼鸡蛋卷儿的发言:

如果是让你老婆去找校长或者主任吵架为别人孩子争取利益的时候，你老婆去不去？这种任务，家委会内部自己都会吵起来，谁都不愿意接～

引用217楼秋风舞梧叶的发言:

你说来说去，就是证明家委会完全可以被义工取代，它早偏离了初衷。
所以你和我没有意见分歧。我老婆也经常去小学做义工。

引用216楼鸡蛋卷儿的发言:

一个称谓，打招呼的时候也没人用过吧，都是直接喊xxx爸爸/妈妈，谁去喊头衔的。不在意就不会关注。

引用214楼秋风舞梧叶的发言:

所以取消家委会，直接招家长义工好了。或者家委会改名义工群，名实相符。

引用213楼鸡蛋卷儿的发言:

中国的家委就是义工，很多工作时间段需要请假的杂活，没人愿意干，家委去干了，您可能觉得这是学校和老师的事，不该家长做。但是现在的教育生态跟20年前不一样了，搞素质教育的结果是一堆活动，搞综合评估的结果是什么都要有，如果全部老师承担，那只能教学大放水。当然也可以班级所有家长轮流上，一学期6个轮换做长期义工，到时候有多少人愿意请假是个问题。

引用207楼秋风舞梧叶的发言:

义工是义工，家委存在的作用不是去做义工。这一点你要明白。

引用204楼m2015m的发言:

我不当家委，但是我觉得他们的付出是值得肯定的，各种活动，每个学期的大扫除，有时间我就去，我参与了一半活动，运动会、61都会给孩子们带礼物（都自己掏钱的）。每次去的时候看到一半都是家委，我们如果不去，他们基本是兜底的存在。即使真的有点所谓的好处，让他们得也是应该的。比起一些家长3年了一次没见过，每次活动吃别人的，拿别人的，还在外面***的说，不知道自己会脸红不？

引用102楼秋风舞梧叶的发言:

班费本身就是奇怪，如果家里穷的孩子，怎么办？
教辅：我小孩上学时，老师发下来作业纸，不用出钱。也可以在网上提交电子版作业。
我自己当年读书时，老师从来不指定教辅。作业就是在课本上每节课正文后面那些。附加题目，老师写黑板上，同学抄下来。或者老师发打印/油印的习题。

教辅养活了很多人，也算创造就业了。所以算是有利有弊。

在奇怪中久了，习以为常，反而觉得理所当然。竟把统一买教辅作为业委会的存在理由。
谁知道设计出业委会这个东西，初衷是什么？

引用207楼秋风舞梧叶的发言:

义工是义工，家委存在的作用不是去做义工。这一点你要明白。

引用204楼m2015m的发言:

我不当家委，但是我觉得他们的付出是值得肯定的，各种活动，每个学期的大扫除，有时间我就去，我参与了一半活动，运动会、61都会给孩子们带礼物（都自己掏钱的）。每次去的时候看到一半都是家委，我们如果不去，他们基本是兜底的存在。即使真的有点所谓的好处，让他们得也是应该的。比起一些家长3年了一次没见过，每次活动吃别人的，拿别人的，还在外面***的说，不知道自己会脸红不？

引用232楼972000xuxuan的发言:

不知道有没有看过现在教材，网上评论现在的教材有防自学功能，自己看都困难，比如数学上课基本不用教材，脱离实践讨论问题有什么意义？

引用102楼秋风舞梧叶的发言:

班费本身就是奇怪，如果家里穷的孩子，怎么办？
教辅：我小孩上学时，老师发下来作业纸，不用出钱。也可以在网上提交电子版作业。
我自己当年读书时，老师从来不指定教辅。作业就是在课本上每节课正文后面那些。附加题目，老师写黑板上，同学抄下来。或者老师发打印/油印的习题。

教辅养活了很多人，也算创造就业了。所以算是有利有弊。

在奇怪中久了，习以为常，反而觉得理所当然。竟把统一买教辅作为业委会的存在理由。
谁知道设计出业委会这个东西，初衷是什么？

引用232楼972000xuxuan的发言:

不知道有没有看过现在教材，网上评论现在的教材有防自学功能，自己看都困难，比如数学上课基本不用教材，脱离实践讨论问题有什么意义？

引用102楼秋风舞梧叶的发言:

班费本身就是奇怪，如果家里穷的孩子，怎么办？
教辅：我小孩上学时，老师发下来作业纸，不用出钱。也可以在网上提交电子版作业。
我自己当年读书时，老师从来不指定教辅。作业就是在课本上每节课正文后面那些。附加题目，老师写黑板上，同学抄下来。或者老师发打印/油印的习题。

教辅养活了很多人，也算创造就业了。所以算是有利有弊。

在奇怪中久了，习以为常，反而觉得理所当然。竟把统一买教辅作为业委会的存在理由。
谁知道设计出业委会这个东西，初衷是什么？

引用24楼秋风舞梧叶的发言:

义工是义工，家委存在的作用不是去做义工。这一点你要明白。

引用204楼m2015m的发言:

我不当家委，但是我觉得他们的付出是值得肯定的，各种活动，每个学期的大扫除，有时间我就去，我参与了一半活动，运动会、61都会给孩子们带礼物（都自己掏钱的）。每次去的时候看到一半都是家委，我们如果不去，他们基本是兜底的存在。即使真的有点所谓的好处，让他们得也是应该的。比起一些家长3年了一次没见过，每次活动吃别人的，拿别人的，还在外面***的说，不知道自己会脸红不？

引用235楼楼主的发言:

每年寒暑假我都陪孩子提前预习数学课本，没觉得看不懂。现在的数学课本编得有点罗嗦，但很强调新概念的推导过程。课后的习题除了基础题目，还有一些拓展思维，其实非常有意思。

有的老师不喜欢用数学课本。我娃说有的老师上课直接讲题型，我觉得这样是不对的。基本概念应该先推导，这个过程应该重视。直接讲定理然后做题，这样不利于培养数学思维。

所谓防自学功能，我觉得可能主要是指物理、化学、生物这几门课，有实验的部分，课本上不会给出实验结果，要求学生亲自做或观看老师做实验的过程，记录结果，再推出结论。如果农村学校没有条件做实验的，在家里就没办法自学。以前的课本直接给出实验结果，做不做实验无所谓，反正把实验结果背下来就行了。这样反而是不对的。理化生这几门课应该重视实验过程，培养设计实验的思维能力和完成实验的动手能力。

引用232楼972000xuxuan的发言:

不知道有没有看过现在教材，网上评论现在的教材有防自学功能，自己看都困难，比如数学上课基本不用教材，脱离实践讨论问题有什么意义？

引用102楼秋风舞梧叶的发言:

班费本身就是奇怪，如果家里穷的孩子，怎么办？
教辅：我小孩上学时，老师发下来作业纸，不用出钱。也可以在网上提交电子版作业。
我自己当年读书时，老师从来不指定教辅。作业就是在课本上每节课正文后面那些。附加题目，老师写黑板上，同学抄下来。或者老师发打印/油印的习题。

教辅养活了很多人，也算创造就业了。所以算是有利有弊。

在奇怪中久了，习以为常，反而觉得理所当然。竟把统一买教辅作为业委会的存在理由。
谁知道设计出业委会这个东西，初衷是什么？

引用220楼楼主的发言:

这只能说明你们家委主任能力不怎么样。

我家娃从小学到初中，先后经历过四个家委主任，除了第三个稍微弱一点，其他三个可以说都相当有能力，本身就是什么事都能办好，当然平时他/她不会自己全包，会分配给各个家委。但真遇上难办的事情，没什么可说的，这时候就是家委主任该上的时候了。再难办的事情，他们也能尽可能地处理好。这样的家委主任没人不服，谁不服谁上。

去和学校交涉的事情，还要强塞给普通家委去做。那家委主任是干什么吃的？

引用220楼鸡蛋卷儿的发言:

如果是让你老婆去找校长或者主任吵架为别人孩子争取利益的时候，你老婆去不去？这种任务，家委会内部自己都会吵起来，谁都不愿意接～

引用217楼秋风舞梧叶的发言:

你说来说去，就是证明家委会完全可以被义工取代，它早偏离了初衷。
所以你和我没有意见分歧。我老婆也经常去小学做义工。

引用216楼鸡蛋卷儿的发言:

一个称谓，打招呼的时候也没人用过吧，都是直接喊xxx爸爸/妈妈，谁去喊头衔的。不在意就不会关注。

引用214楼秋风舞梧叶的发言:

所以取消家委会，直接招家长义工好了。或者家委会改名义工群，名实相符。

引用213楼鸡蛋卷儿的发言:

中国的家委就是义工，很多工作时间段需要请假的杂活，没人愿意干，家委去干了，您可能觉得这是学校和老师的事，不该家长做。但是现在的教育生态跟20年前不一样了，搞素质教育的结果是一堆活动，搞综合评估的结果是什么都要有，如果全部老师承担，那只能教学大放水。当然也可以班级所有家长轮流上，一学期6个轮换做长期义工，到时候有多少人愿意请假是个问题。

引用207楼秋风舞梧叶的发言:

义工是义工，家委存在的作用不是去做义工。这一点你要明白。

引用204楼m2015m的发言:

我不当家委，但是我觉得他们的付出是值得肯定的，各种活动，每个学期的大扫除，有时间我就去，我参与了一半活动，运动会、61都会给孩子们带礼物（都自己掏钱的）。每次去的时候看到一半都是家委，我们如果不去，他们基本是兜底的存在。即使真的有点所谓的好处，让他们得也是应该的。比起一些家长3年了一次没见过，每次活动吃别人的，拿别人的，还在外面***的说，不知道自己会脸红不？

引用238楼鸡蛋卷儿的发言:

稍微麻烦点的事，老师都不一定能摊派出去，还家委主任强制分配给家委，那是不可能的。有三类事分不出去，第一种紧急需求，30分钟内去哪里买特殊道具送去学校活动实用（运动会、汇演、大型活动会临时出现），第二种技术难度高耗时长的需求，比如排版设计喷绘班刊班内宣传（用于竞选优秀班级或者优秀班主任），第三种超长请假需求，例如请假三天考场巡查员或者科技节艺术节。这都还不用背负任何责任的活，如果不是老师强制摊派家委，落到普通家长头上，会不会投诉教育局。扛责的需求，更换配餐、更换教师、更换午休椅这些还没包含在里面。家委其实就是强制义工+问责背责的一个身份，能接受强制义工的人就不多了，如果还要扛责问责，没人敢出头了。

引用237楼鸡蛋卷儿的发言:

没有主任，因为没人愿意做，大家都只想帮班级做点体力不想背责任也没你说的那种能力扛。只有有能力的人才能做家委，那估计没人做了，老师需要人随时请假往学校跑的时候也不可能找到人。没人想捞什么好处，只是说时间自由点的家长可以支援下老师，比如30分钟内让赶紧去义乌批发市场买材料送去学校，或者临时需要学校代表，再或者连续三天考试征调去考场。能在一个班凑三个以上一学期人均提供50小时以上工作时间到校的家长就不错了，还有资源有背景，你在想啥？以为是欧美国家，老师推荐信可以直接保送大学，才会有钱有资源的人做家委。

引用220楼楼主的发言:

这只能说明你们家委主任能力不怎么样。

我家娃从小学到初中，先后经历过四个家委主任，除了第三个稍微弱一点，其他三个可以说都相当有能力，本身就是什么事都能办好，当然平时他/她不会自己全包，会分配给各个家委。但真遇上难办的事情，没什么可说的，这时候就是家委主任该上的时候了。再难办的事情，他们也能尽可能地处理好。这样的家委主任没人不服，谁不服谁上。

去和学校交涉的事情，还要强塞给普通家委去做。那家委主任是干什么吃的？

引用220楼鸡蛋卷儿的发言:

如果是让你老婆去找校长或者主任吵架为别人孩子争取利益的时候，你老婆去不去？这种任务，家委会内部自己都会吵起来，谁都不愿意接～

引用217楼秋风舞梧叶的发言:

你说来说去，就是证明家委会完全可以被义工取代，它早偏离了初衷。
所以你和我没有意见分歧。我老婆也经常去小学做义工。

引用216楼鸡蛋卷儿的发言:

一个称谓，打招呼的时候也没人用过吧，都是直接喊xxx爸爸/妈妈，谁去喊头衔的。不在意就不会关注。

引用214楼秋风舞梧叶的发言:

所以取消家委会，直接招家长义工好了。或者家委会改名义工群，名实相符。

引用213楼鸡蛋卷儿的发言:

中国的家委就是义工，很多工作时间段需要请假的杂活，没人愿意干，家委去干了，您可能觉得这是学校和老师的事，不该家长做。但是现在的教育生态跟20年前不一样了，搞素质教育的结果是一堆活动，搞综合评估的结果是什么都要有，如果全部老师承担，那只能教学大放水。当然也可以班级所有家长轮流上，一学期6个轮换做长期义工，到时候有多少人愿意请假是个问题。

引用207楼秋风舞梧叶的发言:

义工是义工，家委存在的作用不是去做义工。这一点你要明白。

引用204楼m2015m的发言:

我不当家委，但是我觉得他们的付出是值得肯定的，各种活动，每个学期的大扫除，有时间我就去，我参与了一半活动，运动会、61都会给孩子们带礼物（都自己掏钱的）。每次去的时候看到一半都是家委，我们如果不去，他们基本是兜底的存在。即使真的有点所谓的好处，让他们得也是应该的。比起一些家长3年了一次没见过，每次活动吃别人的，拿别人的，还在外面***的说，不知道自己会脸红不？